Zespół Szkolno-Przedszkolny w Pruchnej

Trzymaj formę

Zakończyliśmy realizację XVI edycji programu „Trzymaj formę”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia. Ta wyjątkowa inicjatywa opiera się na dwukierunkowym podejściu, łączącym edukację w zakresie zbilansowanego odżywiania z regularną aktywnością fizyczną.

Założenia i cele programu

Program „Trzymaj formę” to odpowiedź na rosnącą potrzebę kształtowania zdrowych nawyków wśród dzieci i młodzieży. W jego ramach uczniowie mieli okazję:

  1. Poznać zasady zbilansowanego odżywiania, w tym znaczenie różnorodności diety, roli warzyw i owoców, a także unikania nadmiaru cukru i tłuszczów w codziennym menu.
  2. Uświadomić sobie korzyści płynące z aktywności fizycznej, zarówno w kontekście zdrowia fizycznego, jak i psychicznego.
  3. Zrozumieć, jak ważna jest profilaktyka zdrowotna, w tym dbanie o higienę, równowagę między nauką a odpoczynkiem oraz unikanie nałogów.

Formy realizacji

Założenia programu były realizowane podczas:

  • Lekcji wychowawczych – dyskusje, prezentacje i zajęcia interaktywne, w których uczniowie poznawali zasady zdrowego stylu życia.
  • Lekcji przedmiotów przyrodniczych – naukowe podejście do tematyki zdrowia, w tym roli witamin, minerałów, oraz mechanizmów funkcjonowania organizmu.
  • Akcji i wydarzeń organizowanych w szkole i poza nią, takich jak:
    • Dni zdrowego żywienia – warsztaty kulinarne, degustacje zdrowych potraw.
    • Tygodnie sportu – zajęcia sportowe, biegi, turnieje oraz ćwiczenia grupowe.
    • Konkursy promujące wiedzę o zdrowym stylu życia, m.in. plakaty, prezentacje czy quizy.

Efekty realizacji programu

Zrealizowane zajęcia i aktywności przyczyniły się do:

  1. Rozszerzenia wiedzy uczniów z zakresu zdrowia, obejmującej:
    • Profilaktykę chorób cywilizacyjnych, takich jak otyłość, cukrzyca czy choroby układu krążenia.
    • Znaczenie higieny osobistej w zapobieganiu infekcjom i chorobom skóry.
    • Odpowiedzialność za własne zdrowie i podejmowanie świadomych wyborów.
  2. Podniesienia świadomości o znaczeniu aktywnego stylu życia – uczniowie nauczyli się, jak wpleść ruch w codzienny harmonogram, nawet przy intensywnym trybie nauki.
  3. Rozwoju postaw prozdrowotnych – program wzbudził w uczniach większe zainteresowanie dbaniem o własne zdrowie i zachęcił do zmiany nawyków, zarówno żywieniowych, jak i aktywnościowych.

Podziękowania i wnioski

Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom oraz rodzicom za zaangażowanie i wspieranie idei programu „Trzymaj formę”. Wierzymy, że zdobyta wiedza i doświadczenia przyniosą wymierne korzyści w codziennym życiu uczestników i ich rodzin.

Zdrowy styl życia to inwestycja w przyszłość – zarówno w zdrowie fizyczne, jak i dobre samopoczucie psychiczne. Program „Trzymaj formę” pokazuje, że małe kroki w kierunku zmiany nawyków mogą prowadzić do wielkich rezultatów. Do zobaczenia w kolejnych edycjach!

 

  • Trzymaj formę

    Trzymaj formę

    Zakończyliśmy realizację XVI edycji programu „Trzymaj formę”, którego celem jest promowanie zdrowego stylu życia. Ta wyjątkowa inicjatywa opiera się na dwukierunkowym podejściu, łączącym edukację w zakresie zbilansowanego odżywiania z regularną […]

    Know More

  • Ogólnopolski Konkurs „Ku pamięci Zofii Kossak Szczuckiej”

    Ogólnopolski Konkurs „Ku pamięci Zofii Kossak Szczuckiej”

    Zofia Kossak – Szczucka była pisarką, która w szczególny sposób wpisała się w działalność naszego regionu, tworząc utwory bogate w historię naszego regionu, jak Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata. Uczeń naszej […]

    Know More

  • Powiatowy Konkurs „Zdrowie po cieszyńsku”

    Powiatowy Konkurs „Zdrowie po cieszyńsku”

    W tegorocznej edycji Powiatowego Konkursu „Zdrowie po cieszyńsku” w kategorii baśń, bajka Paweł Krawczyk i Igor Legierski zdobyli 1,2 i 3 miejsce. Paweł został laureatem za tekst gwarowy „Przestroga przed […]

    Know More

  • Dzień Dziecka klasy czwartej.

    Dzień Dziecka klasy czwartej.

    W dniu 1 czerwca klasa 4 obchodziła Dzień Dziecka. Uczniowie rozpoczęli ten dzień od zabaw na świeżym powietrzu, następnie odbyły się warsztaty kulinarne pod nadzorem pani psychodietetyk Aleksandry Legierskiej, gdzie […]

    Know More

  • PROJEKT „Ja w społeczeństwie. Jak zrozumieć świat”

    PROJEKT „Ja w społeczeństwie. Jak zrozumieć świat”

    Klasa 7 zakończyła realizację projektu Uniwersytetu Dzieci pt. „Ja w społeczeństwie. Jak zrozumieć świat”. Polegał na wykonaniu ośmiu kroków – zajęć wybranych przez wychowawcę. Wspierał uczniów w rozwijaniu kompetencji obywatelskich […]

    Know More

Przejdź do treści